« Utilisatrice:Océane » : différence entre les versions
Aucun résumé des modifications |
m (Ajout d'un paragraphe propre à l'apprentissage d'Emacs) |
||
| Ligne 2 : | Ligne 2 : | ||
Je suis étudiante en sociologie, bépoëte, et j'ai un Zettelkasten avec Emacs et org-roam. Lire la documentation et m'habituer à Emacs m'a pris deux jours, alors que j'ai tenté d'utiliser le microblog de manière un minimum satisfaisante pendant 8 ans (et c'est une gigantesque arnaque, le ratio de ses abonnements dans leurs abonnements uniques sera toujours largement supérieur à celui des auteur·ices d'une bibliothèque universitaire dans leurs références plurimillénaires ; ce mode de communication réactionnaire par rapport aux potentialités ouvertes par l'internet et par Emacs a été poussé par des médias/entreprises autoritaires (comme M6 et Apple) pour les raisons amenant les États à dégrader leur enseignement obligatoire, et à fermer l'enseignement supérieur aux enfants des classes populaires). | Je suis étudiante en sociologie, bépoëte, et j'ai un Zettelkasten avec Emacs et org-roam. Lire la documentation et m'habituer à Emacs m'a pris deux jours, alors que j'ai tenté d'utiliser le microblog de manière un minimum satisfaisante pendant 8 ans (et c'est une gigantesque arnaque, le ratio de ses abonnements dans leurs abonnements uniques sera toujours largement supérieur à celui des auteur·ices d'une bibliothèque universitaire dans leurs références plurimillénaires ; ce mode de communication réactionnaire par rapport aux potentialités ouvertes par l'internet et par Emacs a été poussé par des médias/entreprises autoritaires (comme M6 et Apple) pour les raisons amenant les États à dégrader leur enseignement obligatoire, et à fermer l'enseignement supérieur aux enfants des classes populaires). | ||
De manière contre-intuitive, on n'apprend pas à utiliser Emacs de manière « pure », ''puis'' à prendre en main des modes avancés ; c'est au contraire en prenant le temps d'apprendre un mode majeur ou une fonctionnalité avancée qu'on s'habitue assez naturellement à son fonctionnement. Si vous tenez un blog, si vous tapez des documents sous LaTeX, si vous utilisez git, apprendre à utiliser respectivement org-roam, aucTeX, ou magit me paraît être un bon point d'entrée. | |||
Vous pouvez lire ma configuration sway ici : | Vous pouvez lire ma configuration sway ici : | ||
[[Utilisateur:Océane/Fichier de configuration sway|Fichier de configuration sway]] | [[Utilisateur:Océane/Fichier de configuration sway|Fichier de configuration sway]] | ||
Version du 14 décembre 2022 à 15:50
Coucou, c'est moi, Océane !
Je suis étudiante en sociologie, bépoëte, et j'ai un Zettelkasten avec Emacs et org-roam. Lire la documentation et m'habituer à Emacs m'a pris deux jours, alors que j'ai tenté d'utiliser le microblog de manière un minimum satisfaisante pendant 8 ans (et c'est une gigantesque arnaque, le ratio de ses abonnements dans leurs abonnements uniques sera toujours largement supérieur à celui des auteur·ices d'une bibliothèque universitaire dans leurs références plurimillénaires ; ce mode de communication réactionnaire par rapport aux potentialités ouvertes par l'internet et par Emacs a été poussé par des médias/entreprises autoritaires (comme M6 et Apple) pour les raisons amenant les États à dégrader leur enseignement obligatoire, et à fermer l'enseignement supérieur aux enfants des classes populaires).
De manière contre-intuitive, on n'apprend pas à utiliser Emacs de manière « pure », puis à prendre en main des modes avancés ; c'est au contraire en prenant le temps d'apprendre un mode majeur ou une fonctionnalité avancée qu'on s'habitue assez naturellement à son fonctionnement. Si vous tenez un blog, si vous tapez des documents sous LaTeX, si vous utilisez git, apprendre à utiliser respectivement org-roam, aucTeX, ou magit me paraît être un bon point d'entrée.
Vous pouvez lire ma configuration sway ici : Fichier de configuration sway